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学校法人青山学院
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本学が示す教育研究上の目的を達成するため、各学部、研究科、専门职大学院研究科が掲げる三つのポリシーを軸として、大学を取り巻くさまざまな環境に配慮しつつ、適切な方針?計画を作成し、実行することで、広く社会に貢献していきます。
本学の教员养成の理念に基づき、キリスト教信仰に机轴をおく学风の中で、「地の塩、世の光」として真に社会に贡献できる人材を养成してきている。こうした教员养成课程の维持?管理については、教职支援センターを基盘としつつ、全学的な见地から実际のカリキュラム运営を検讨する教职课程委员会との连携の中で、适切に展开されている。
本学では、司书教諭、司书、社会教育主事、学芸员の４资格について「生涯学习社会の成熟と运営に寄与する支援的専门职の育成课程」と位置付けており、全学部を対象に各资格の専门性と亲和性の高い学部学科を中心としてカリキュラム运営を展开している。
教职への魅力発信
现役教员や本学を卒业した教员と连携したセミナー等を开催し、教育の现场を理解させ、学生の教职への意欲を高める施策を実施する
メンタルヘルス支援と自己管理能力の育成
教员として働き続けるために必要なメンタルヘルスや自己管理についての意识と能力を向上させる
滨颁罢活用指导力の育成
ICT環境を整えた教職課程用の教室での授业の実施を拡大し、ICT 活用指導力を有した教員の養成を拡充する
教员养成を目的とした础滨?データサイエンスを活用した教育プログラムの展开
エビデンスに基づく教育の観点を教员养成の中に取り入れ、教育データを分析?活用して指导改善に活かす力を育成する
多様な幼児?児童?生徒への対応力の育成
特别な支援が必要な子ども、外国にルーツがある子ども、多様な家庭背景がある子どもへの理解と指导力の育成を强化する
専门教育と资格课程の连携
各学部学科の教育における専门性を活かした资格取得と専门职への意欲を高める施策を実施する
本学の全学共通教養教育を展開している青山スタンダード教育机构と、各学部がもつ専門教育を融合した、学際的統合型カリキュラムを策定し、学生自らが自身の将来設計を念頭に、教職課程ならびに資格課程をも活かした履修計画をデザインできる「カスタマイズプログラム」の構築を検討する
地域の公司、自治体と连携し、本学の教职课程ならびに资格课程における教育资源を活用しつつ、各々の地域における特性を鑑みた社会実装型の「地域课题解决型教育プログラム」の开発を検讨する
