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１．アドミッションポリシー（入学者受入れの方针）

■知识?技能
国语、数学、社会などの科目で培われた高等学校卒业相当の文献理解力を有している。

■思考力?判断力?表现力
?自己表现力、论理的思考力を有している。
?グローバルな诸课题について考え、判断して、自分の意见を表现できる力を有している。

■意欲?関心?态度
?グローバルな诸课题に対し、强い好奇心?関心を有している。
?その问题を解决する方法を学びたいという探究心を有している。
?知识を得ることだけでなく、体験すること、行动することに意欲を有している。
?グローバル人材に必要な英语资格を目指して持続的に学习する意欲を有している。

２．カリキュラムポリシー（教育课程编成?実施の方针）

地球社会共生学部の教育课程は青山スタンダード科目と専门教育科目で构成される。

■カリキュラム体系
地球上のさまざまな课题に取り组むグローバル人材となるために、１-2年次の集中的语学教育および留学プログラムにより一定の语学力、コミュニケーション力、情报活用力等のスキルを身につける。同时に、社会科学、人文科学の幅広い素养を修得するため以下の4领域を幅広く学ぶ。
?世界のことを知る?知らせるメディア／空间情报
?世界を分析し理解するソシオロジー
?世界と协働し连携するコラボレーション
?世界の人々とつながり同じ価値を共创する経済?ビジネス

■特色
１．各人の関心と将来活动する分野に応じて4领域の科目群から柔软に科目を选択してみずからの学びを构筑することができるカリキュラムが提供される。
２．上记4领域の学びを通して身につける「知恵」と、2年后期の留学というカリキュラムを通して培われる行动力、実现力などの「力」を重视した教育がなされる。
３．地球社会において贡献できる人材に必要な共生マインドや、主体性、积极性、协调性を培うものとして、留学プログラムを学部教育の重要な柱と位置づける。

３．ディプロマポリシー（卒业认定?学位授与の方针）

■知识?技能
社会科学の幅広い素养に基づく知识と、协働して地球社会の课题に取り组む行动力を有している。

■思考力?判断力?表现力
?日本および世界の现在と未来を広くかつ复眼的に捉える地球规模の视野と、多角的な视点を有している。
?海外大学で英語の専门科目を受講できる程度の語学力に裏打ちされた十分なコミュニケーション能力を有している。

■意欲?関心?态度
?地球社会の课题に挑戦し、持続的発展に寄与したいという高い志を有している。
?世界の人々と共に学び、共に働き、共に创るという共生マインドを有している。
?主体性、积极性、协调性、リーダーシップなどのコンピテンシーを有している。
?学院モットーの「地の塩、世の光」を体现し、地球上の人々に贡献したいと思う「こころ」を有している。

地球社会共生学部の教育研究上の目的

教育研究上の目的は以下のページをご覧ください。

学部概要