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教育研究上の目的と3つのポリシー

教育研究上の目的と3つのポリシー

青山学院大学大学院総合文化政策学研究科文化创造マネジメント専攻の教育研究上の目的と教育方針と3つのポリシーをご紹介いたします。

教育研究上の目的

文化创造マネジメント専攻では、文化や芸術の創造並びにその事業化、企業?団体における文化的視点からの政策立案及び再構築、あるいは文化産業のプロデュースやマネジメント等の分野で高度な専門性を発揮する人材の養成を目的とする。

3つのポリシー

  • ディプロマポリシー（修了认定?学位授与の方针）

    ■知识?技能
    职业的専门人、専门分野におけるリーダーとしての能力と技能を身につけている。

    ■思考力?判断力?表现力
    人文学、芸术学および政策マネジメントの分野において、论理的な思考力、的确な判断力を身につけ、それらによって获得された知识を持って、公表できる创造的表现力を有している。

    ■意欲?関心?态度
    上记の知识、技能に基づき、それを実践する职业人にあるべき使命感と责任感を身につけている。

  • カリキュラムポリシー（教育课程编成?実施の方针）

    文化とマネジメントを结合するために必要な思考方法と理论的枠组みを学ぶ基础科目群と、文化とマネジメントを结合し、政策マネジメント、都市?国际文化、メディア?アートの各分野における高度な専门能力を养成するための中核的科目群の2层构造で构成する。
    プロジェクト演習は、文化に係わるさまざまな問題の発見と解決、文化や芸術の創造のための構想、政 策やプロジェクトの立案といった高度な実践的能力を養成することを目的とし、指導教員（主1名、副2名）の指導のもとでプロジェクト方式によって研究する 演習科目とする。

  • アドミッションポリシー（入学者受入れの方针）

    ■知识?技能
    人文、芸术、政策科学、マネジメント等、関连学问领域について、本専攻に必要な基础的な専门知识を有している。

    ■思考力?判断力?表现力
    理论的?実践的知识を身につけるための基础的な思考力と判断力、学习し考察した结果を正确に公表できる表现力を有している。

    ■意欲?関心?态度
    本専攻で修得した理论的?実践的知识を各分野における文化的リーダーとして、人类の未来と国际社会に役立てる意欲を有している。