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履修モデル?主要科目の特长

履修モデル?主要科目の特长

文学研究科史学専攻の履修モデルと主要科目の特长をご绍介いたします。

履修モデル

※ここで绍介する履修モデルは、あくまでも一例です。

主要科目の特长

日本史

科目名	特长
日本史研究Ⅰ础?叠	平安时代の政治と社会。平安时代に书かれた贵族の日记を主に取り上げ、律令国家とは异质な平安时代の一面を绍介していく。平安时代の贵族の生活や政治体制の基本を理解するとともに、当时の贵族が书き残したことばを解釈する力を身につける。
日本史演习Ⅱ础?叠	中世古文书の讲読。中世に书かれた様々な古文书を解読すると共に、多くの情报を駆使して、できるだけ正确に解釈し、かつそこから得られた情报を活用し、各自の研究に利用できるようにするとともに、研究の进展を図ることを目的とする。
日本史研究Ⅲ础?叠	幕末期における「风説留」の研究。古文书の解読に惯れ、当时の村落上层民の情报収集活动の実态を明らかにする。幕末期における在地社会に残された「风説留」を分担を决めて报告形式で、解読し情报内容を検讨し、近世社会の理解を深める。
日本史演习Ⅳ础?叠	日本近代史の研究。近代日本研究の方法を学び、近代日本の政治?思想史に関する理解を深め、各自の研究の进展をはかる。また、近代日本史料（特に「くずし字」）の読解を学び、そうした史料を活用して、论理的に日本近代史を叙述し得る力を习得する。

东洋史

科目名	特长
アジア史研究入门础?叠	博士前期课程の学生を中心に、文献の収集、史料のあり方などのアジア史研究の基础的な手法について学ぶと同时に、近年研究课题として意识されることが多くなった「日本におけるアジア史の成立」に関しても史学史的な検讨を加える。
アジア史における社会と国家研究础?叠	中国やインド、东南アジア、イスラームなどのさまざまな歴史の中から、具体的な问题を取り上げ、その问题を従来のような政治史、経済史という枠组みからだけでなはく、社会と国家の関係という重层的な枠组みの中から検讨する。
グローバル?アジア史研究础?叠	中国やインド、东南アジア、イスラームなどのさまざまな歴史を、その地域的な展开になかに位置づけると同时に、近年、研究课题として意识されることの多くなったグローバル?ヒストリーのなかに位置づけ、アジアと日本、アジアとヨーロッパなどの広域的なコンテクストのなかに位置づける。

西洋史

科目名	特长
西洋古代史研究础?叠	西洋古代史に関して、文献讲読により最新の研究动向を把握するとともに、ギリシア语?ラテン语史料の分析を行うことで、外部世界との関係にも留意しつつ、総体的に理解することを试みる。
西洋中世史研究础?叠	西洋中世史に関して、文献讲読により最新の研究动向を把握するとともに、ラテン语およびヨーロッパ诸语の史料分析を行うことで、感情や感性といった侧面も含めたヨーロッパ世界の総合的な理解を目指す。
西洋近现代史研究Ⅰ础?叠	近现代イギリス史?イギリス帝国史に関して、文献讲読により最新の研究动向を把握するとともに、様々な同时代史料の分析を通じて、特定の地域と时代における政治?社会?文化のあり方を具体的に明らかにする。
西洋近現代史研究II A?B	ドイツ?中东欧近现代史に関して、文献讲読により最新の研究动向を把握するとともに、ドイツ语?ポーランド语をはじめとするヨーロッパ诸语の史料分析により、复合的なヨーロッパ社会の歴史を具体的に理解する。
西洋近現代史研究III A?B	スペイン?ポルトガルの南北アメリカ大陆への进出をはじめとする、西欧诸国による海外进出の歴史に関して、研究动向を把握し、史料分析を行う。比较の视点を重视することで、世界史认识の拡大を図る。

考古学

科目名	特长
日本考古学研究Ⅰ础?叠	飞鸟?平安时代の考古学的诸事象や研究动向について理解を深める。特に、考古学的研究の基盘となる土器论や集落论に関する问题を取り上げ、论文の読解や研究报告に取り组んでもらう。考古资料の観察や分析をもとに歴史を叙述する力を养ってもらうことを目标とする。
日本考古学研究Ⅱ础?叠	年代や产地推定など、考古学に用いられる自然科学的手法の方法论や研究动向などについて理解を深めると同时に、それらを用いた考古学研究について取り上げる。また実际の分析や结果の検讨を通して、分析データを取り扱い、自らの研究に活用する力を养う。
东洋考古学研究础?叠	中国やロシア极东地域、朝鲜半岛など、东アジア诸地域における考古学研究の成果や课题、研究方法の特质などを学び、东アジアの社会?文化について理解を深めてもらう。併せて、东アジアの考古资料を俯瞰し、広い视野のものとで分析?比较検讨?考察する力を涵养してもらう。