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教育研究上の目的と3つのポリシー

教育研究上の目的と3つのポリシー

国际マネジメントサイエンス専攻の教育研究上の目的と3つのポリシーをご紹介いたします。

教育研究上の目的

国际マネジメントサイエンス専攻は、社会的責任を果たし、地球市民として活動する、国際マネジメント分野の創造的研究者を育成することを目的とする。

3つのポリシー

  • ディプロマポリシー（修了认定?学位授与の方针）

    一贯制博士课程笔丑.顿プログラム
    ■知识?技能
    国际マネジメントの専门分野に関する先进的理论?事例を修得している。
    ■思考力?判断力?表现力
    ?国际マネジメント分野に関する独创的?先进的な研究テーマの设定ができる。
    ?国际マネジメント研究に必要とされる先端的な分析能力を修得している。
    ?国际マネジメント研究に必要とされるコミュニケーション能力を修得している。
    ■意欲?関心?态度
    国际マネジメント研究に必要とされる経営伦理とグローバルな视野を修得している。

    一贯制博士课程顿叠础プログラム
    【ディプロマポリシー】
    ■知识?技能
    国际マネジメントの専门分野に関する先进的理论を修得しており、事例への応用ができる。
    ■思考力?判断力?表现力
    国际マネジメント分野に関する学术的なリサーチクエスチョンの设定ができる。
    国际マネジメント研究に必要とされる先端的な分析能力を修得しており分析结果の実务への応用ができる。
    国际マネジメント研究に必要とされるコミュニケーション能力を修得している。
    ■意欲?関心?态度
    国际マネジメント研究に必要とされる経営伦理とグローバルな视野を修得している。

  • カリキュラムポリシー（教育课程编成?実施の方针）

    一贯制博士课程笔丑.顿プログラム
    国际マネジメントサイエンス専攻の人材育成目的の達成のため、国際マネジメントの専門分野に関する先進的理論?事例について高度の質と内容を持つ研究に対応する教育として、下記のような教育課程を編成する。　
    ?博士论文研究のアドバイスを行う研究演习?研究指导を设ける。
    ?幅広い分野に関する研究手法を习得するための问题発见能力及び问题解决能力に必要な定量的?定性的方法の科目を设ける。
    この他、指导教员以外から适切な指导を受けること及び论文作成の进捗状况を把握することを目的として博士学位中间报告及び学位申请论文最终报告会を设ける。

    一贯制博士课程顿叠础プログラム
    国际マネジメントサイエンス専攻の人材育成目的の達成のため、国際マネジメントの専門分野に関する先進的理論と実務への応用について高度の質と内容を持つ研究に対応する教育として、下記のような教育課程を編成する。　
    ?博士论文研究のアドバイスを行う研究指导を设ける。
    ?幅広い分野に関する研究手法を习得するためのコースワーク科目を设ける。
    この他、指导教员以外から适切な指导を受けること及び论文作成の进捗状况を把握することを目的として博士学位中间报告及び学位申请论文最终报告会を设ける。

  • アドミッションポリシー（入学者受入れの方针）

    ■知识?技能
    国际マネジメントを学ぶための教养と基础知识を习得している。

    ■思考力?判断力?表现力
    ?自らの研究课题を设定し、解决することができる。
    ?论理的に物事を考えることができる。
    ?自らの意思を的确に表现することができる。
    ?豊かな创造性を持って研究を行うことができる。

    ■意欲?関心?态度
    ?グローバルな视野を持って研究を行う意欲がある。
    ?研究者としての责任を果たす意欲がある。
    ?组织のリーダーとしての役割を果たす意欲がある。